Kreativer Französischunterricht in der Corona-Zeit? Pas de problème an der Märkischen Schule! Referendar Malte Knapp entwickelte für seinen Französischkurs der Jahrgangsstufe 9 ein „projet de modernisation“. Schülerinnen und Schüler schlüpften hierbei in die Rolle einer Architektin / eines Architekten und versuchten, einen Ort ihrer Wahl in Bochum-Wattenscheid umzugestalten.
Zunächst zeichneten die Schülerinnen und Schüler in eine Karte ein, was genau sie gerne verändern würden. Anschließend wurden Verschönerungsmöglichkeiten auf Französisch beschrieben. Zum Abschluss wurde eine Collage erstellt und mit Stichworten verziert. En français, versteht sich!? Hier ist eine besonders gut gelungene Collage von Tiffany zu sehen, die den Wattenscheider Bahnhof umgestalten würde.
